Pada Hari Minggu tanggal 24 Juli 2022, HMPS PBA STAI Yogyakarta menginisiasi kerjasama dengan Lakpesdam PCNU Gunungkidul menggelar acara bedah buku dengan tema “Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab) – Menjadi Guru yang Profesional dan Inovatif -”. Adapun buku yang dibedah adalah merupakan buku karya Dr. Ulin Nuha, M.Pd.I yang ia adalah Dosen aktif pada Jurusan Pendidikan Bahasa Arab di STAI Yogyakarta. Buku karya Dr. Ulin Nuha yang dibedah ini berjudul “Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab) – Menjadi Guru yang Profesional dan Inovatif-” yang kemudian judul buku tersebut juga dijadikan sebagai tema inti dari kegiatan bedah buku.
Hadir pada acara tersebut Bapak Isnu Hidayat, M.Pd. selaku Ketua Lakpesdam PCNU Gunungkidul dan sekaligus sebagai Pembedah pertama dan juga Bapak Khairul Anwar, M.Pd. selaku Dosen Pendidikan Bahasa Arab STAI Yogyakarta dan sekaligus sebagai Pembedah kedua. Acara tersebut dimoderatori oleh Saudari Yuma Akada Herlambang yang ia adalah mahasiswi Pendidikan Bahasa Arab.
Acara yang dimulai sekitar pukul 09.00 pagi tersebut dibuka secara langsung oleh Ibu Agustini, M.Pd. selaku Ketua Panitia acara bedah buku tersebut yang kemudian dilanjutkan oleh Saudari Yuma selaku moderator. Pada kesempatan tersebut, moderator mempersilahkan kepada Bapak Dr. Ulin Nuha, M.Pd.I untuk memberikan pengantar singkat tentang buku yang telah ditulisnya. Dr. Ulin Nuha, M.Pd.I menuturkan bahwa;
“Inti dari sebuah kegiatan transfer of knowledge adalah perencanaan yang dibuat dan disusun sedari awal oleh seorang guru. Tanpa adanya perencanaan yang matang terkait dengan kegiatan pembelajaran yang ingin dilakukan seorang guru di dalam kelas, maka mustahil kegiatan pembelajaran tersebut akan sukses dan berhasil. Artinya, perencanaan pembelajaran adalah merupakan dasar utama dari suksesinya kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Perencanaan pembelajaran yang dibuat oleh guru itu adalah sebagai peta dan rambu-rambu baginya dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di dalam kelas. Dengan adanya perencanaan pembelajaran, seorang guru akan dengan mudah menyampaikan pokok-pokok dari kegiatan pembelajarannya di dalam kelas. Guru akan dengan mudah dalam mengelola dan menguasai sebuah kelas ketika perencanaan yang dibuatnya terkonsep dengan rapi dan matang. Perencanaan pembelajaran itu bukan hanya sebatas kewajiban administrasi bagi guru, lebih dari itu adalah ruh yang dimilikinya untuk mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan sukses dan mampu meraih tujuan pembelajaran yang telah ditetapkannya”.
Setelah pengantar penulis Dr. Ulin Nuha, kemudian Bapak Isnu Hidayat selaku pembedah pertama mempresentasikan hasil pembacaannya terkait dengan buku “Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab) -Menjadi Guru yang Profesional dan Inovatif-”. Pada kesempatan tersebut, Bapak Isnu Hidayat fokus pada isi dari buku tersebut. Ia memberikan pemahaman yang sangat detail terkait dengan isi buku “Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab) -Menjadi Guru yang Profesional dan Inovatif-” kepada para peserta yang hadir, baik secara offline atau pun secara online. Bapak Isnu memaparkan pokok-pokok yang terkait dengan ruang lingkup perencanaan pembelajaran, prinsip pengelolaan kelas, metode dan media pembelajaran, serta hal-hal yang terkait dengan pemilihan bahan ajar yang baik dan tepat. Selain itu, Bapak Isnu Hidayat juga menyampaiakn beberapa kritikan terkait dengan eksistensi para guru dalam menyiapkan perencanaan pembelajrannya. Menurutnya, masih banyak guru yang bahkan tidak menyiapkan perencanaan yang matang terkait pembelajarannya, sehingga kegiatan pembelajaran tersebut terasa kaku dan stagnan.
Setelah Bapak Isnu, kemudian kesempatan selanjutnya diberikan pada pembedah kedua yakni Bapak Khairul Anwar. Pada kesempatan tersebut, bapak Khairul Anwar lebih fokus pada tampilan buku dan sedikit memberikan masukan terkait design dari buku tersebut. Bapak Khairul Anwar menyampaikan bahwa perwajahan dan sampul buku tersebut gradasi warnanya kurang terang, sehingga terlihat agak samar antara judul dan latar sampul tersebut. Selain itu ia juga menyampaikan bahwa pilihan ukuran dan font dari judul buku juga masih kurang besar. Selain itu, ia menyampaikan bahwa buku “Perencanaan Pembelajaran Bahasa (Arab) -Menjadi Guru yang Profesional dan Inovatif-” yang dibuat oleh Dr. Ulin Nuha tersebut adalah merupakan buku yang sangat komplit dan wajib dimiliki oleh setiap guru Bahasa Arab khususnya dan juga mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab. Menurut Bapak Khairul Anwar, isi dan cakupan buku tersebut benar-benar dapat meberikan gambaran detail tentang langkah apa yang harus dilakukan oleh guru untuk merancang perencanaan kegiatan pembelajarannya.
Setelah kedua pemateri selesai melakukan ulasannya, Yuma selaku moderator memberikan kesempatan pada peserta untuk bertanya. Yang kemudia diwakili oleh saudara Ali Usman, yang menanyakan “kenapa harus ada perencanaan pembelajaran?” dan juga ia bertanya “kenapa ketiga orang yang duduk di depan (penulis dan para pembedah) memilih Pendidikan Bahasa Arab sebagai konsen keilmuan yang dipelajari?”. Jawaban kemudian diberikan oleh kedua pemateri yang pada intinya adalah; “tanpa adanya perencanaan pembelajaran yang matang yang dibuat diawal kegiatan, maka pembelajaran yang berlangsung di dalam kelas akan gagal total”. Dan jawaban dari pertanyaan kedua yang intinya juga sama, bahwa kenapa harus Pendidikan Bahasa Arab adalah “karena belajar Bahasa Arab adalah bagian dari mempelajari Agama (تعلموا العربية فإنها من دينكم)”.
Setelah kesempatan tanya jawab diberikan Yuma menutup acara bedah buku tersebut yang kemudia diberikan tambahan dari ketua panitia yakni Ibu Agustini, M.Pd.. Ibu Agustini, M.Pd, menuturkan bahwa belajar Bahasa Arab itu sama dengan mempelajari dan mendalami agama Islam. Agustini M.Pd menyampaikan terima kasih pada kedua pemateri yang hebat yakni Bapak Isnu Hidayat, M.Pd. Guru ASN di MAN 1 Gunungkidul dan juga Bapak Khairul Anwar, M.Pd. Dosen Bahasa Arab STAI Yogyakarta. Kedua orang hebat tersebut adalah Alumni Pendidikan Bahasa Arab STAI Yogyakarta. Monggo, siapa yang ingin jadi orang hebat dan sukses seperti Bapak Isnu dan Bapak Anwar, silahkan kuliah di Pendidikan Bahasa Arab STAI Yogyakarta. Jurusan yang telah berhasil mencetak kader-kader yang berilmu, berakhlak, dan sukses menjadi orang-orang hebat.